phương phap học nhóm

I/ Nhóm( team) là gì?
I/ Nhóm( team) là gì?




Một tập hợp của nhóm người
Một tập hợp của nhóm người
có cùng chung một mục đích
có cùng chung một mục đích
trong đó có sự hiện diện của khả
trong đó có sự hiện diện của khả
năng lãnh đạo, sự phân công lao
năng lãnh đạo, sự phân công lao
động, giao tiếp và hợp tác qua
động, giao tiếp và hợp tác qua
lại giữa các thành viên.
lại giữa các thành viên.

Thế nào là học tập theo nhóm ?
Thế nào là học tập theo nhóm ?






Đặc trưng của hình thức học
Đặc trưng của hình thức học
tập nhóm là sự tác động trực
tập nhóm là sự tác động trực
tiếp giữa học sinh với nhau, sự
tiếp giữa học sinh với nhau, sự
cùng phối hợp hoạt động của
cùng phối hợp hoạt động của
họ nhằm lónh hội tri thức, hình
họ nhằm lónh hội tri thức, hình
thành kó năng, kó xảo
thành kó năng, kó xảo
.
.

II/ Ý nghóa của hình thức học
II/ Ý nghóa của hình thức học
tập theo nhóm:
tập theo nhóm:


Tạo nên môi trường học tập
Tạo nên môi trường học tập
mà trong đó có sự hợp tác,
mà trong đó có sự hợp tác,
trao đổi, giúp đỡ tương trợ
trao đổi, giúp đỡ tương trợ
giữa các thành viên trong
giữa các thành viên trong
nhóm với nhau.
nhóm với nhau.



Tạo nên không khí cởi mở,
Tạo nên không khí cởi mở,
cảm thông, tự do trao đổi những
cảm thông, tự do trao đổi những
vấn đề học tập, một bầu không
vấn đề học tập, một bầu không
khí hoà hợp cộng đồng.
khí hoà hợp cộng đồng.



Hình thành tinh thần trách
Hình thành tinh thần trách
nhiệm đối với tập thể cho từng
nhiệm đối với tập thể cho từng
thành viên của nhóm, nhờ vậy
thành viên của nhóm, nhờ vậy
mà tránh được tính lười biếng,
mà tránh được tính lười biếng,
sao lãng nhiệm vụ được giao,
sao lãng nhiệm vụ được giao,
tránh được sự ghen tò.
tránh được sự ghen tò.




Hình thành thói quen làm
Hình thành thói quen làm
việc tự giác, không cần kiểm
việc tự giác, không cần kiểm
soát.
soát.



Giúp hình thành kó năng tổ
Giúp hình thành kó năng tổ
chức, giao tiếp, thói quen tự
chức, giao tiếp, thói quen tự
đánh giá vì có điều kiện để so
đánh giá vì có điều kiện để so
sánh thường xuyên những kết
sánh thường xuyên những kết
quả của cá nhân và qua đó nhận
quả của cá nhân và qua đó nhận
thức rõ những giá trò chân thực
thức rõ những giá trò chân thực
của mình, mọi tiềm năng của cá
của mình, mọi tiềm năng của cá
nhân sẽ được phát huy
nhân sẽ được phát huy
.
.

Xem chi tiết: phương phap học nhóm